¿Cuál era la necesidad?

La evidencia sobre el impacto del juego en el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas está en manos de unas pocas organizaciones, lo cual genera una falta de capacidad del sector para difundir mensajes y herramientas a gran escala. Además, la mayor parte de la evidencia está escrita en un lenguaje académico que la mayoría de padres, madres, cuidadores y cuidadoras no puede entender, lo que dificulta el acceso a material que los inspire y les muestre cómo jugar con sus hijos e hijas.

¿Cuál fue nuestra solución?

Desarrollamos un repositorio disponible públicamente de mensajes y actividades sobre el aprendizaje a través del juego para ser apropiados y promovidos por una amplia gama de organizaciones. Estos recursos son de fácil acceso para los padres, madres, cuidadores y cuidadoras quienes buscaban activamente actividades de juego para realizar con sus hijos e hijas durante el estricto aislamiento que se decretó en la coyuntura de la pandemia de COVID-19. Colaboramos con organizaciones expertas, y las conectamos para coordinar esfuerzos en torno a la promoción de actividades de juego conducentes al aprendizaje. Creamos un conjunto de herramientas para elevar el aprendizaje a través del juego de una manera cohesiva, que incluye un lenguaje simple y claro, así como actividades relevantes para el contexto. Desarrollamos también activos creativos sencillos y son marca blanca, como publicaciones en las redes sociales y un micrositio sencillo que cualquiera puede apropiar y adaptar. También colaboramos con diferentes aliados para introducir mensajes y actividades de aprendizaje a través del juego que estuvieran en consonancia con las diferentes etapas y estilos de vida (incluyendo la crianza de hijos e hijas, la educación en casa, los embarazos múltiples, la cultura cívica, las madres trabajadoras).

¿Cuáles fueron nuestros mayores logros?

• El Ministerio de Educación integró las actividades de aprendizaje a través del juego como parte de la plataforma nacional de educación a distancia lanzada en respuesta al COVID19 y al cierre de los colegios.
• 10 grupos de sociedad civil se inscribieron para ampliar y colaborar en la promoción de este esfuerzo.

¿Cuál fue nuestro alcance y participación?

• Llegamos a más de 2 millones de personas a través de las redes sociales.
• Logramos 138,5 mil interacciones con el contenido social de la campaña (me gusta, comentarios, clics).
• 102,3 mil personas accedieron al micrositio, 30 mil a través de remisiones.
• 11,5 mil personas compartieron el contenido de la campaña a través de las redes sociales.

¿Cuál era la necesidad?

Identificamos que a menudo el juego no es valorado por los padres, madres, cuidadores y cuidadoras, quienes a menudo ignoran la conexión entre juego y aprendizaje. Posicionar el juego como crítico para el desarrollo de los y las líderes del mañana entre las audiencias masivas es fundamental para impulsar a la sociedad a valorar el juego.

¿Cuál fue nuestra solución?

Lanzamos una campaña celebrando las experiencias de juego que contribuyeron al desarrollo de una amplia gama de líderes en Colombia: desde la ciencia hasta la música. La campaña buscaba introducir habilidades holísticas que son clave para el desarrollo de los niños y niñas, a través de experiencias vividas por figuras populares en Colombia que se convirtieron en líderes en diferentes campos. Aprovechamos estas historias para impulsar al público a realizar un cuestionario en línea, a través del cual pueden conectar sus habilidades con recuerdos de la infancia en torno al juego. A través de las historias de líderes en Colombia logramos amplificar mensajes clave alrededor del juego e iniciar conversaciones en medios de comunicación y redes sociales sobre la importancia del juego para el desarrollo.

¿Cuáles fueron nuestros mayores logros?

• La campaña despertó el interés y participación de cuatro figuras públicas que brindaron su testimonio, difundieron mensajes y actividades de aprendizaje a través del juego en sus cuentas de redes sociales y se unieron a una emisión de un programa de radio para hablar sobre la importancia del juego en la sociedad colombiana.

¿Cuál fue nuestro alcance y participación?

• Llegamos a 4,9 millones de personas e hicimos 20,5 millones de impresiones a través de las redes sociales.
• Tuvimos una interacción de 2,1 millones (me gusta, comentarios).
• Más de 423 mil personas accedieron al cuestionario, 115.6 mil lo iniciaron, 63 mil lo completaron.
• 8500 personas (13.5%) de las personas que completaron el cuestionario profundizaron el compromiso al acceder al kit de herramientas después de obtener los resultados.
• Más de 750 personas han compartido el cuestionario.
• Más de 3000 personas compartieron publicaciones en redes sociales relacionadas a la campaña.

¿Cuál era la necesidad?

Existen brechas en el ecosistema del juego que impiden que las metodologías de juego lleguen a los niños y niñas, incluyendo el hecho de que no existe un acuerdo común en torno a la definición del juego y pocas organizaciones pueden reconocer, identificar y conectarse entre sí.

¿Cuál fue nuestra solución?

Lanzamos un esfuerzo para mapear sistemáticamente organizaciones con el objetivo de fortalecer el ecosistema que promoverá el juego a nivel político y cultural en el país. A través de este esfuerzo, le damos visibilidad a organizaciones e individuos con base en alcance geográfico, tema/causa, enfoque del juego y tipo de organización o individuo (privado, público, sociedad civil), y facilitamos oportunidades de coordinación y colaboración. La plataforma en vivo tiene como objetivo apoyar la conexión entre organizaciones e individuos en el país, ayudarlos a negociar asociaciones, alentarlos a colaborar y a unirse a la acción para integrar el juego en la cultura y en el sistema. Nuestro esfuerzo de mapeo consta de dos recursos principales: 1) un formulario de automapeo para que individuos y organizaciones se unan al mapeo, el cual ha sido compartido entre diversas redes en todo el país; y 2) una página de destino que funciona como una base de datos de acceso público sobre las organizaciones que trabajan directa o indirectamente con el juego en todo el país y la cual presenta iniciativas que se llevan a cabo a nivel local y nacional.

¿Cuáles fueron nuestros mayores logros?

• Este mapeo motivó a ‘Empresarios por la Educación’ a integrar la categoría de juego en el SIIPE (el esfuerzo más grande a nivel nacional para mapear el ecosistema educativo en Colombia).
• Múltiples organizaciones de base han expresado su interés en participar en acciones conjuntas.

¿Cuál fue nuestro alcance y participación?

• 255 organizaciones enfocadas en juego, desarrollo de la primera infancia y educación se inscribieron para ser mapeadas en la plataforma.

¿Cuál era la necesidad?

Las normas de género influencian el tipo de experiencias de juego en las que los niños y las niñas pueden participar. Esto, en última instancia, impacta su capacidad (o incapacidad) para desarrollar habilidades integrales, ya que la evidencia demuestra que las habilidades que los niños y niñas desarrollan temprano serán útiles en su vida personal, social y académica / profesional. Históricamente, las experiencias a través del juego que han sido priorizadas en Colombia han favorecido el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en las niñas al tiempo que fortalecen las habilidades cognitivas y físicas en los niños. Esto se traduce en brechas de género, discriminación y masculinidades tóxicas, entre otros problemas urgentes que refuerzan aún más las normas sociales dañinas.

¿Cuál fue nuestra solución?

Lanzamos una campaña para 1) crear conciencia sobre los sesgos de género que surgen con frecuencia en las experiencias de juego, 2) aumentar el conocimiento sobre el impacto negativo de estos sesgos en el potencial para prosperar en los niños y niñas y 3) impulsar el compromiso de los padres, madres, cuidadores y cuidadoras a participar en experiencias de juego sin sesgos de género. Un esfuerzo crítico en esta campaña es impulsar valores y narrativas sociales y culturales que permitan a todos los niños y las niñas, independientemente de su género, participar en experiencias de juego que les ayuden a desarrollar sus habilidades socioemocionales, su creatividad, su salud física y sus habilidades cognitivas. Las principales acciones de la campaña incluyen 1) una campaña de influenciadores e influenciadoras para promover el compromiso de los padres, madres, cuidadores y cuidadoras a jugar con sus hijos e hijas sin prejuicios de género; y 2) una conversación (apoyada por narrativas visuales y verbales) que involucró a líderes de opinión y grupos de igualdad de género. 

¿Cuáles fueron nuestros mayores logros?

• Las comunidades feministas y LTBGiQ acogieron la campaña y mostraron un interés genuino en hablar sobre el juego, ya que fácilmente consideraron este tema como algo íntimamente relacionado con el desarrollo humano y los derechos humanos.
• Actores tomadores de decisiones hablaron sobre el valor de las experiencias de juego libres de prejuicios de género (declaraciones, respuestas, participación), incluido Mauricio Toro.

¿Cuál fue nuestro alcance y participación?

• Llegamos a 6,9 millones de personas con el contenido de la campaña (este número de alcance refleja el impacto de las historias en los medios sobre la campaña en las principales plataformas de noticias).
• 582.1 mil personas se involucraron activamente con el contenido.
• 1400 personas amplificaron el mensaje al compartir el contenido de la campaña.
• 1400 personas participaron en la conversación a través de comentarios – la mayoría de los cuales reflejan una actitud muy positiva hacia el mensaje de la campaña.
• 54.5 mil personas expresaron su compromiso de apoyar experiencias de juego que permitan a los niños y niñas desarrollar sus habilidades independientemente de su género.